教务处是学校教学工作的核心部门，教学运行、教学建设和管理创新直接影响到学校的应用型本科本科建设工作。

张国发同志现任教务处副处长，主抓学校的教学运行、专业建设、专业认证、课程建设、教学团队、教学改革、语言文字及体育美育等工作，分管教务科、教学建设科、教学研究科。在学校“不忘初心 牢记使命”主题教育活动中，张国发同志积极参加相关学习活动，并能做到学思用贯通、知信行统一，在本职岗位的践职履责中守初心担使命，带领各科室，出色地完成了各项分管的工作任务。

在推进重点工作中践行初心使命

与时俱进，修订人才培养方案。2019年，学校以专业认证为抓手，大力推进教学改革，在这种形势下，按照“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育理念，张国发同志主持2019版人才培养方案制定工作。在人才培养方案制定过程中，他深入省内外高校调研，并邀请师范专业示范实习基地的专家来校论证，期间还召开“原则意见”宣讲会1次、分专业的专业负责人研讨会2次。各专业完成人才培养方案初稿后，他利用假期时间对各专业人才培养方案逐个审核、提出修改意见，9月4日至6日，又召集校内专家审议人才培养方案。人才培养方案的修订为学校下一步的专业认证、教学改革奠定了基础。

全力以赴，开展省特色应用型本科示范高校申报工作。6月下旬，省教育厅启动省特色应用型本科示范高校申报工作，在学校转型转隶的关键阶段，能否进入省特色应用型本科示范高校对学校下一步发展至为重要。学校党委安排此项工作由教务处牵头，相关职能部门和学院配合完成。期间，张国发同志配合教务处徐权处长，收集资料、撰写《申报书》、研究制定《建设规划》、整理佐证材料等工作，同时放弃节假日休息，撰写答辩汇报材料、制作汇报PPT，在现场答辩环节，我校乔志和校长的汇报得到专家的一致肯定，我校顺利进入省特色应用型本科示范高校培育单位名单。11月6日、7日省教育厅专家组进校实地考查，由于时间紧任务重，张国发同志连续三个昼夜赶制汇报材料、准备现场检查材料和专家临时需要的其他材料。在学校领导的指挥下，各部门能力合作，我校省特色应用型本科示范高校申报的专家进校实地考查环节也获得专家高度认可。

循序渐进，推进专业认证工作。专业认证是当前国内高等教育的大趋势，也是“新生事物”，我校各专业在其行动上、认识上都相对滞后。张国发老师多次组织各专业外出学习、聘请专家进校讲座，以统一思想。在张国发老师组织下各专业依据专业大类国家标准完善了本专业的建设标准，聘请校内外专家对全校14个专业进行了校内试认证工作（进行中），通过专业认证，进一步更新了教育理念、优化了课程体系、推动了专业内涵建设。

在创新管理中践行初心使命

创新了课程建设。学校的转型发展，课程是关键。张国发老师认真分析我校课程建设实际，针对学校课程建设的实际，系统改进学校课程建设，一是按照“互联网+课程”思路，制订了《4688美高梅登录中心在线课程建设、应用与管理办法》文件，对我校在线课程的形式、目标、要求、建设与应用、课程管理、支持与保障，以及在线课程建设规范。今年我校获3门省级精品在线开放课程，1门课程获教育厅推荐参加国家精品在线开放课程评审，课程门数在全省本科高校中排第10位。二是根据学校转型实际需要，制定《4688美高梅登录中心应用型课程建设规范》，从括课程定位、课程内容、课程设计、课程实施、课程评价、课程资源、教学团队七个方面规范应用型课程建设内容，并细化了几类应用型课程的建设标准，以进一步深化“产教融合、校企合作”育人机制，推进“产业链、创新链和人才培养链”三链融合，引导广大教师以职业能力培养为目标导向建设课程，推动学校转型发展落实到课程、扎根于课堂、转化为学生专业综合素养和职业核心竞争力，切实提高应用型人才培养质量。

创新了教学团队建设。为加强本科教学工作，9月下旬教务处组织了新一轮教学团队遴选工作。此次教学团队的遴选，针对学校现有师资情况和原有教学团队建设的不足，在张国发同志的主导下，设计以“课程群”建设教学团队，对应具体的专业核心能力，以1~2门专业核心课程为内核，辅以3~5门与专业核心课学科基础相同或相近的专业必修课和专业选修课，打造课程群（课程模块），按课程群组建教学团队。团队内做好课程定向和互融互通，保证每位成员都能讲精1门课程的同时讲好另外1~2门课程，保证每门课程都有1位主讲教师的同时另有1~2名教师熟 悉课程体系，以破解目前学校师资短缺的难题，保证课程的稳定开出、持续建设和持续改进。教务处还与获评团队签订了“团队建设任务书”，刚化任务、量化指标，以促使团队发挥更大作用。

创新了体育美育工作。教育部今年首次开展体育美育浸润行动计划，我校在张国发老师牵头下，会聚相关职能部门和学院的力量，积极组织申报。11月20日，教育部公布了体育美育浸润行动计划入选名单，我校成功跻身全国首批“体育美育浸润行动计划”20所高校之一，是我省唯一入选高校，也是体育和美育同时对口支持的10所入选高校之一。现在我校已经制定2020年工作实施方案，上报教育部。

在服务师生中践行初心使命

服务基层教学改革。我校日语专业专任教师数量少、年龄青、职称低、教学任务繁重，教学改革陷入瓶颈期。10月9日下午，张国发同志与教务处处长徐权参加外国语学院日语专业的教研活动，从日语专业教师的教学改革项目申报中面临的疑惑入手，就日语专业的人才培养方案、课程建设、教材建设与教师们进行了深入、细致的研讨，取得了较好效果。

服务教师课程建设。我校课程建设上一直没有国家级课程的突破，今年我校教师教育学院李唐海教授团队的《新课程理念下的数学教师教学技能》课程获黑龙江省教育厅推荐参评国家精品在线开放课程。在接到省里通知后，张国发同志认为这是我校课程建设一难得机遇，他认真研读课程申报要求，分析课程特点、特色，两次召集课程组共同研讨撰写课程申报书，点对点就课程申报书存在的问题进行分析，提出改进建议。在中秋节当天，就申报书完善和佐证材料准备，他放弃休息，会同职能科室和课程组现场研讨并定稿，保质保量的完成了课程申报工作。

在团结协作中践行初心使命

11月30日，全省普通高等学校创新创业教育工作调研专家组入驻我校调研双创工作。因为学校接到通知较晚，创新创业工作牵涉面比较广，相关工作分属不同部门负责，时间紧、任务重，张国发老师主动承担工作，协助招生就业处负责汇报材料的完善和汇报PPT的制做。他接受任务后，迅速进入工作状态，连续工作两个昼夜，圆满完成了这两项任务。汇报材料和PPT充分展示了我校创新创业工作的整体情况和特色工作，我校创新创业工作受到调研组专家的高度肯定。